jueves, 2 de julio de 2020

REVISION - ARTE Y PATRIMONIO - PROF SONIA YNFANTE - 1er AÑO

 

ARTE PATRIMONIO

PROFESORA: SONIA YNFANTE                                                         

ACTIVIDAD ESPECIAL Nª1 POR CUARENTENA ( 1ER AÑOS)

*      REVISIÒN   ESCOLAR 2019-2020 

INTRUCCIONES:

a.    Debidamente  identificada con el nombre y apellido del estudiante, sección   e

Identificación de la asignatura y del profesor correspondiente.

b.    La entrega se hará digitalmente al siguiente correo soniaynfante@hotmail.com

 

ACTIVIDAD  Nª1 (LA CULTURA)

PRODUCCIÒN ESCRITA.

1.    Define  Obra de arte.

2.    ¿Qué es cultura?

3.     Analiza y escribe el concepto los lenguajes del arte.

4.    ¿Qué es un texto dramático?

5.    Define composición artística y  realiza ejemplos…dibujos.

6.    ¿En qué consiste la composición plástica?

7.     Explique y dibuje lenguaje y manifestaciones culturales, Lenguaje, visual, auditivo, cenestésico.

 

 

ARTE PATRIMONIO

PROFESORA: SONIA YNFANTE                                                         

ACTIVIDAD ESPECIAL Nª2 POR CUARENTENA ( 1ER AÑOS)

*      REVISIÒN   ESCOLAR 2019-2020 

INTRUCCIONES:

a.    Debidamente identificada con el nombre y apellido del estudiante, sección e

Identificación de la asignatura y del profesor correspondiente

b.     La entrega se hará digitalmente al siguiente correo soniaynfante@hotmail.com

ACTIVIDAD Nº2   ELEMENTOS DE

PERCEPCIÒN Y EXPRESIÒN ARTISTICA.

*      (RESUMEN Y PREVIA INVESTIGACIÒN ESCRITA CON DIBUJOS)

 

1.    DEFINE:

a.    Forma.

b.    Espacio.

 

2.    Enumere y explique las diversas configuraciones en las formas:

(En las artes visuales, en las artes musicales, en las artes escénicas).

3.    Diga y señale los diferentes espacios en las artes visuales:

(Bidimensional): Profundidad, virtual, proporcionalidad y tridimensional.

4.    Aplica lo aprendido con ejemplos de la vida diaria (formas bidimensional y

Tridimensional).

5.    Elabore un boceto (dibujo) sobre cualquier objeto, analice y explique su

Evolución (teléfono, radio, televisor y computadora entre otros).

6.    Diseñe o construye un objeto tridimensional representando la actividad estudiada.

7.    Establece relación secuencial entre lo construido y funcionalidad.


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