UEN LINO DE CLEMENTE: 10/27/21

miércoles, 27 de octubre de 2021

4° AÑO. FÍSICA.

PRIMER LAPSO. 2021-22
ASIGNATURA	FÍSICA ACTIVIDAD #1.
AÑO	4°	SECCIONES	TODAS
DOCENTE(S)	AMELIA ROBLES

Tema: Unidades de Medición.

Lo que se quiere lograr, es que los estudiantes realicen un juego didáctico referente a las distintas unidades de medición, donde se formaran grupos de 5 estudiantes que escogerán al azar una de las 6 sistemas de unidades. El juego será hecho bajo su creatividad que lo mostrarán y explicarán a la semana flexible siguiente (08 al 12/11/21).

Los sistemas de unidades tenemos:

Unidades de Longitud

Km-Hm-Dm-m-dm-cm-mm

Unidades de longitud microscópicas

Micra-milimicra-Angstron

Unidades de longitud astronómicas

Añoluz-Parsec-U.A.

Unidades de Tiempo

Día-h-min-segundo-mseg-microseg

Unidades de masa

Kg-Hg-Dg-g-dg-cg-mg

Unidades Anglosajonas

Pie-yarda-pulgada-milla náutica

Otras unidades:

Velocidad	Km/h-m/s-mm/min.
Aceleración	Km/h2-m/s2-mm/min2
Fuerza	Nw-Dyn-Kp-p

Criterios de evaluación:

Presentación: 3 pto.

Puntualidad: 3 pto.

Creatividad: 2 pto.

Contenido: 10 ptos.

Demostración: 2pto.

Total : 20 pts.

4° AÑO. QUÍMICA

PRIMER LAPSO. 2021-22
ASIGNATURA	QUÍMICA. ACTIVIDAD #1.
AÑO	4°	SECCIONES	TODAS
DOCENTE(S)	NAYMA GUERRERO

LA TABLA PERIÓDICA Y SUS ELEMENTOS

-Elaborar un juego de dominó químico

1.- Las piezas deben ser elaboradas en material de provecho.

2.- Las dimensiones serán de 8cm de largo X 4cm de ancho.

3.- Cada ficha se dividirá en 2 partes por medio de una línea.

4.- En una parte de la ficha se debe colocar el símbolo de UN ELEMENTO QUÍMICO cualquiera y en la otra mitad el nombre químico de OTRO ELEMENTO, de esta forma como ocurre con el dominó, se deberá buscar el lado de la ficha que hace pareja perfecta(elemento químico-nombre del elemento químico).

5-Gana él juego el jugador que quede con menos fichas.

ESCALA DE ESTIMACIÓN

CRITERIOS	PUNTAJE
- Sigue instrucciones	/3
- Ortigrafía	/3
- materiales	/3
- Contenido	/6
- Identificación	/2
-Presentación	/3
TOTAL	/20

4° AÑO. G.C.R.P (GRUPO ESTABLE) SECCIONES "B-C-D"

PRIMER LAPSO. 2021-22
ASIGNATURA	G.C.R.P. ACTIVIDAD #1.
AÑO	4°	SECCIONES	“B-C-D”
DOCENTE(S)	GIANCARLO HERNÁNDEZ

EL VOLEIBOL. FUNDAMENTOS TÉCNICOS/RESEÑA HISTÓRICA

Elaborar un juego de dominó referente al tema del VOLEIBOL respetando las siguientes normas:

Realice una lectura previa relacionada con el Voleibol (historia, reglas, hechos importantes) para conocer los términos, vocabulario y dinámica del tema. Elaborado en manuscrito.

1.- las “PIEDRAS” o fichas para el dominó deben ser elaboradas en material de provecho con las siguientes medidas (8 cm x 4cm). Recuerde que cada ficha debe venir dividida a la mitad como las piezas del domino, pueden ser coloreadas.

2.- una punta de las piedras debe llevar un dibujo, palabra o pregunta relacionada con el tema del voleibol y OTRA piedra diferente tendrá la respuesta que permite formar la pareja perfecta de PREGUNTAS –RESPUESTAS.

3.- Realice la Portada del trabajo y recuerde identificarla con el nombre del estudiante, año- sección y el nombre del docente de la asignatura.

4.- En una hoja aparte debe colocar la clave de su juego, es decir, las preguntas o imágenes, y su respectiva respuesta.

ESCALA DE ESTIMACIÓN:

CRITERIOS	PUNTAJE
-Seguimiento de normas y procedimiento	/6
-Contenido: Preguntas y respuestas adecuadas	/7
- Presentación	/3
-Ortografía	/4
TOTAL	/20

4° AÑO. G.C.R.P (GRUPO ESTABLE) SECCIONES "A-E"

PRIMER LAPSO. 2021-22
ASIGNATURA	G.C.R.P. ACTIVIDAD #1.
AÑO	4°	SECCIONES	“A-E”
DOCENTE(S)	ROSA AMAYA

LA EMPRESA.

FECHA DE ENTREGA

Los estudiantes deberán realizar una lectura investigativa previa referente al tema la empresa intención de conocer el vocabulario técnico del tema. Pueden usar cualquier fuente bibliográfica o electrónica como guía.

La actividad debe tener una hoja PORTADA con la identificación del plantel, fecha, nombre de la actividad RETO DE G.C.R.P, nombre del estudiante, año, sección y nombre del docente de la asignatura

Elaborar una SOPA DE LETRAS que contenga 15 términos relacionados con el tema de la empresa. No deben aparecer directamente las palabras, sino que la definición guiará a quien resuelve la sopa para poder así encontrar la palabra escondida en la sopa.

Los estudiantes debe elaborar 2 sopas (una resuelta como muestra terminada y una sin resolver para jugar en el aula. Trabajar con bolígrafo azul o negro. Puede ser individual o en parejas. Pueden usar material de provecho (hojas de reutilización).

ESCALA DE ESTIMACIÓN PARA EL JUEGO

CRITERIOS	PONDERACIÓN
Seguimiento de instrucciones	5 ptos
Originalidad	5 ptos
Contenido relacionado con el tema Investigación	5 ptos
Materiales y presentación	5 ptos
TOTAL	20 PTOS

4° AÑO. F.S.N.

PRIMER LAPSO. 2021-22
ASIGNATURA	F.S.N. ACTIVIDAD #1.
AÑO	4°	SECCIONES	TODAS
DOCENTE(S)	YOLY TOVAR

TEMA: SOBERANÍA E INDEPENDENCIA, Y SU IMPORTANCIA PARA LA AUTODETERMICACIÓN DE LOS PUEBLOS.

Actividad: SOPA DE LETRA

INSTRUCCIONES

1. Elabore una sopa de letras en una hoja blanca o cartulina de color tamaño carta. Puede ser hojas de reciclaje.

2. Trabajar con bolígrafo azul o negro.

3. En la sopa de letra se deben encontrar 10 términos relacionados con el tema PODER PÚBLICO NACIONAL, dichas palabras le deben dar respuestas a diez interrogantes que usted plantee del tema , por ejemplo:

Máxima autoridad del Poder Ejecutivo Nacional: PRESIDENTE

4. Estas palabras pueden estar dispuestas en cualquier dirección (vertical – horizontal – diagonal) y en cualquier sentido (derecho o al revés).

5. Puede ser realizada de forma individual o en parejas.

6. Deberá entregar dos spoas de letras, uno resuelto y otro sin resolver.

7. Debe elaborar su respectiva portada, en la cual va colocar:

· Membrete de la institución

· Titulo ilustrado

· Datos completos de identificación del alumno.

· Escala de Estimación

Escala de Estimación

CRITERIOS	PONDERACIÓN
Puntualidad	3 ptos.
Presentación	3 ptos.
Contenido	10 ptos.
Normas	2 ptos
Ortografía	2 ptos.
TOTAL	20 ptos.