2do Lapso MATEMÁTICA. 1° AÑO.ACTV. #1

 

2do LAPSO 2021-2022   GUÍA DIDÁCTICA- EVALUATIVA
ASIGNATURA	MATEMÁTICA.  ACTIVIDAD #1.
AÑO	1°	SECCIONES	TODAS
DOCENTE(S)	PROF. AVELINO ACOSTA Y MARYORI PARRA

TEMA 1. POTENCIACIÓN EN N.

La potenciación es la operación que asocia a los números naturales a y n, no simultáneamente iguales a cero, con otro número natural c que llamaremos potencia, el cual se obtiene multiplicando a por si mismo, n veces.

En términos matemáticos tenemos: aⁿ = a.a.a.a.a….a = c, donde a es la base, n es el exponente y c es la potencia o resultado.

                                                                   Puntos a investigar:

1. Potencia de un producto. Definición y ejemplo

2. Potencia de un cociente. Definición y ejemplo

3. Productos de potencia de igual base. Definición y ejemplo.

4. Cociente de potencia de igual base. Definición y ejemplo.

5. Potencia de potencia. Definición y ejemplo.

6. Simplificación de potencia. Definición y ejemplo.

Casos especiales de potenciación.

La potenciación supone como mínimo dos factores, las expresiones m⁰ y m¹, n tienen en principio ningún sentido. No obstante. Para efectos operativos, es necesario establecer las siguientes definiciones:

* Todo número natural elevado al exponente uno da como resultado el mismo número.

a¹ = a Ejemplo: 6¹ = 6 45¹ = 45

* Todo número natural diferente de cero elevado al exponente cero da como resultado la unidad.

a ≠ 0 , entonces a⁰ = 1 Ejemplo. 4⁰ = 1

NOTA. La evaluación del Tema 1. se realizará en el aula de clase. El tipo de evaluación y la estrategia evaluativa sera indicada por el docente.

 

 TEMA 2. ECUACIONES EN Z.

Ecuación es una igualdad que contiene una o más incógnitas y que se verifica sólo para determinados valores de la(s) incógnita(s) o variable(s) que en ellas intervienen.

                                                             Puntos a investigar:

1. Elementos de una ecuación. Definición y ejemplo.

2. Reglas generales para la resolución de ecuaciones. Definición y ejemplo.

NOTA. La evaluación del Tema 1. Se realizará en el aula de clase. El tipo de evaluación y la estrategia evaluativa será indicado por el docente.