1° AÑO. GHC.

  ÁREA: G.H.C                      AÑO: 1°

PROFESOR: VÍCTOR SANDOVAL

                                                               ACTIVIDAD #2 

Cuadro Comparativo.

Tema Generador: Afrovenezolanidad: Esclavitud, resistencia y construcción de la libertad. 

Los aspectos a trabajar son los siguientes: 

*Clases sociales durante la Época Colonial, en los Siglos XV-XVI-XVII y XVIII.

1) Blancos Peninsulares (Origen, cargos que desempeñaron y privilegios sociales)

2) Blancos Criollos ( Origen, cargos que desempeñaron y privilegios sociales)

3) Blancos de Orilla o Canarios ( Origen, oficios que desempeñaron, privilegios y restricciones respecto a los Blancos Peninsulares y Criollos; respecto a los Pardos, Indios y Negros).

4) Pardos ( Origen, condición social, oficios que desempeñaron).

5) indígenas ( (Origen, condición social, trabajos que desempeñaron)

6) Negros Africanos ( Orígen, condición social, trabajos que desempeñaron, limitaciones).

Criterios de Evaluación:

*Ortografía y Redacción: 5 ptos

*Coherencia y  Secuencia lógica del contenido: 5 ptos

*Se evidencia la comparación correcta de cada uno de los tópicos planteados: 4 ptos

* Capacidad de Síntesis: 3 ptos

*Se evidencia el resumen correcto en las respuestas: 3 ptos.